Civilización Digital y Pedagogías Emergentes a partir de las Nuevas Tecnologías

Aunque los medios de comunicaci?n y las nuevas tecnolog?as no se crearon con finalidades espec?ficas para el ?mbito de la ense?anza, es incuestionable la capacidad formativa que poseen; la admiraci?n que ejercen en la sociedad es abrumadora, y su influencia en j?venes y adolescentes es, si cabe, mayor. En este contexto, la difusi?n de conocimiento se encuentra integrada a una evoluci?n fren?tica, y a menudo se ve condicionada por cambios de rumbo relacionados con multitud de informaciones y de nuevos conocimientos, que provienen de las tecnolog?as de la informaci?n y de la comunicaci?n, principalmente.