Cartografia filmica del narcotrafico:

La apuesta de esta obra consiste en mirar de forma distinta las relaciones entre cine, historia y educacion. En ella se explora y se analiza la problematica social del narcotrafico desde la imagen audiovisual y sus implicaciones en los discursos historicos, educativos y filmicos. A su vez, se caracteriza el relato cinematografico como un acontecimiento en las practicas de ensenanza de la historia, que propicia el analisis de los asuntos y supuestos sobre como los conflictos sociales han sido abordados y comprendidos en el aparato escolar. Asi, el autor sostiene que este tipo de discursos se constituyeron y legitimaron como un territorio de saber-poder que se posiciona en cuanto parte de la enunciabilidad y la visibilidad del conocimiento, dentro de las practicas de ensenanza de la historia del tiempo presente en los escenarios escolares.