Características psicológicas de la gestión del género en la educación

CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LA GESTIÓN DEL GÉNERO EN LA EDUCACIÓNGestión de organizaciones educativas generalesLa obra presenta materiales sobre la psicología de las diferencias de género en los modelos de gestión de una organización de educación general. Señala la aparición de un conflicto de roles en una mujer líder debido a la necesidad de combinar la gestión profesional y las funciones familiares, lo que conduce no sólo a una sobrecarga física sino también emocional. Se proporciona información sobre la prevención y la eliminación del estrés emocional y psicológico en las mujeres directivas.