Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Billedkunstdidaktik beskæftiger sig med sansning, oplevelse, forståelse og fremstilling af samt deltagelse i visuelle fænomener og begivenheder i billedkunstundervisningen.
Bogen består af fem dele:
I del 1 drøftes billedfagets historiske og teoretiske basis.Del 2 omhandler fagets faglige basis med fokus på billeder og visuelle fænomener.Del 3 handler fortsat om det faglige aspekt, men med fokus på modtageren af billeder og visuelle fænomener.I del 4 er fokus på den lærende.Del 5 er et katalog af undervisningseksempler.Bogen henvender sig til alle, der studerer billedkunstdidaktik som basis for at undervise i billedfag.