Bildungsvorstellungen Im 5. Jahrhundert N. Chr.

Antike Bildungskonzepte werden in j ngerer Zeit intensiv erforscht. Dieser Band lenkt den Blick auf die Sp tantike und den lateinischen Westen des R mischen Reiches.

In den Saturnalia wendet sich Macrobius an seinen Sohn, um ihm Wissenswertes zu vermitteln. Untersucht wird, um welche Informationen es sich dabei handelt und wof r sie n tzlich sind. Dazu werden auch der Entstehungskontext und die literarische Form der Saturnalia bestimmt und gedeutet.

Aus den Briefen des Sidonius Apollinaris l sst sich ebenfalls ein Konzept von Bildung ableiten. Zwar lassen sich weniger konkrete Bildungsinhalte erschlie en, daf r bieten die Briefe wertvolle Einblicke in das Verst ndnis und die Wertsch tzung von Bildung im Gallien des 5. Jahrhunderts.

Martianus Capellas De nuptiis Philologiae et Mercurii gilt als erste Enzyklop die. Das Werk ist aufgrund seines Entstehungskontextes und seiner au ergew hnlichen literarischen Form von besonderem Interesse f r die Untersuchung.

Ausgehend von der Interpretation dieser drei Autoren wird ein Konzept der Bildungsvorstellungen im 5. Jh. n. Chr. entworfen, das Inhalte und Traditionen gleicherma en aufgreift und Tr ger von Bildung sowie deren Einstellungen gegen ber Bildung aufzeigt.