Bildungsstandards praktisch

Wie k?nnen Bildungsstandards praktisch werden? Elmar Drieschner bietet einen ?berblick ?ber Perspektiven der standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung. Er verzahnt theoretisches Grundlagenwissen und praxisanleitendes Handlungswissen. Ausgehend von der politischen Funktion und der theoretischen Konzeption von Bildungsstandards werden didaktische M?glichkeiten der Planung, Gestaltung und Reflexion kompetenzorientierten Unterrichts vorgestellt. Erprobte Praxisbeispiele veranschaulichen, wie die gezielte p?dagogische F?rderung der in den Bildungsstandards ausgewiesenen Kompetenzen gelingen kann.