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Beskrivelse
Das deutsche Bildungssystem befoerdert soziale Ungleichheit in einem erheblichen Masse. Geplante Veranderungen, die auf eine Vermarktung abzielen, verstarken dies noch. Gewerkschaften wie deren Mitglieder werden durch diese Entwicklungen noch mehr benachteiligt. Eine Bildungspolitik, die demokratische gesellschaftliche Verhaltnisse befoerdern will, muss dies andern. Gerade weil Bildungspolitik Gesellschaftspolitik ist, mit der uber Lebenschancen und Lebensqualitaten entschieden wird, sind Gewerkschaften gefordert, sich bildungspolitisch einzumischen.