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Beskrivelse
Dieses Buch wendet sich an Theoretiker und Praktiker der Erwachsenenbildung und Weiterbildung. Ausgehend von einer breit angelegten historischen Darstellung werden die neuesten Ergebnisse und Konzepte von Massnahmen zur Bekampfung der Arbeitslosigkeit reflektiert. Uber eine kritische Wurdigung des -status quo- und der einschlagigen Innovationen hinaus werden inhaltliche Empfehlungen zur weiteren Ausgestaltung dieser Massnahmen ebenso ausgesprochen wie weiterer Forschungsbedarf artikuliert. Im letzten Kapitel wird schliesslich der Versuch unternommen, die -Padagogik der Kommunikation- von Schaller fur konkret dieses Aufgabengebiet fruchtbar zu machen."