Bildung Und Ausbildung Im Bereich Technik Und Naturwissenschaft ALS Kriterien Fur Studierfahigkeit Und Hoschulreife Unter Besonderer Berucksichtigung

War fruher das Gymnasium mit seinem Anspruch, Allgemeinbildung und somit die allgemeine Studierfahigkeit zu vermitteln, der einzige Weg, die allgemeine Hochschulreife zu erlangen, wurden mit der Bildungsreform von 1972 weitere Moglichkeiten geschaffen, eine Berechtigung zum Studium zu erwerben. In dieser Arbeit wird am Beispiel des Landes Nordrhein-Westfalen die Frage untersucht, inwieweit hinsichtlich der auf immer komplexere Zusammenhange ausgerichteten beruflich-technischen Bildung Voraussetzungen geschaffen worden sind, die auch eine inhaltliche Befahigung zum Studium an wissenschaftlichen Hochschulen ermoglichen. Die Stoffgebiete der Gymnasien werden mit denen ausgewahlter technischer Berufsrichtungen verglichen und kritisch bewertet. Der Verfasser stellt die Frage, ob die Lerninhalte der beruflich-technischen Bildung in den verschiedensten Bildungsgangen geeignet sind, um damit eine allgemeine Studierfahigkeit zu erlangen oder ob es sich nur um studienrelevante Teilqualifikationen handelt.