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Bilderbücher im Grundschulunterricht

- Fachübergreifende Lernfelder und inklusive Potentiale

Forfatter: info mangler
Bog
  • Format
  • Bog, paperback
  • Tysk
  • 330 sider

Beskrivelse

Bilderbücher regen Kinder auf vielfältige Weise zum Lernen an. Allerdings fehlt es bislang an einer fachübergreifenden Perspektive auf die Arbeit mit Bilderbüchern in didaktischen und unterrichtlichen Zusammenhängen. Die interdisziplinären Beiträge dieses Bandes untersuchen, welches Potential Bilderbücher für die Förderung der kindlichen Lernentwicklung haben. Durch die Verbindung didaktischer Zugänge aus Sprach- und Mathematikdidaktik, Sachunterricht und Sonderpädagogik bietet der Band konkrete praktische Anregungen zum Einsatz von Bilderbüchern im inklusiven und fächerübergreifenden Unterricht an der Grundschule. Er wendet sich an Vertreter:innen unterschiedlicher Fachdidaktiken, Studierende des Grundschullehramts und der Sonderpädagogik sowie Praktiker:innen in Kitas und Grundschulen oder in der Weiterbildung.

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Detaljer
  • SprogTysk
  • Sidetal330
  • Udgivelsesdato12-12-2022
  • ISBN139783772087684
  • Forlag Narr Francke Attempto
  • FormatPaperback
Størrelse og vægt
  • Vægt576 g
  • Dybde2,8 cm
  • coffee cup img
    10 cm
    book img
    14,6 cm
    21,6 cm

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