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Beskrivelse
Die Begriffe Bild und Bildung spielen bei Augustin eine wichtige Rolle, ja sie pragen sein Denken. Augustins Auffassung vom Menschen als Bild Gottes hat in spaterer Philosophie und Theologie grossen Einfluss. Der Autor untersucht drei zusammenhangende Fragen: Was ist ein Bild fur Augustin? Wie versteht er die Aussage, dass der Mensch (als bzw. nach dem) Bild Gottes (geschaffen) ist? Wie gestaltet sich gelungene, umfassende Bildung, verstanden als Wiederherstellung und Vervollkommnung des (beschadigten) Bildes Gottes im Menschen? Die Studie betrachtet alle dafur einschlagigen Schriften Augustins, besonders die philosophischen Dialoge, Genesis-Kommentare, De trinitate und De civitate Dei, De doctrina christiana, sowie katechetische und homiletische Werke.