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Beskrivelse
In ffentlichen Bibliotheken wird vermehrt von bibliotheksp dagogischer Arbeit gesprochen. Doch was bedeutet Bibliotheksp dagogik? Welche Unterschiede und welche Gemeinsamkeiten gibt es zur Teaching Library oder zur Benutzerschulung? Welche Vergleiche lassen sich zur Literaturp dagogik, Museumsp dagogik und Medienp dagogik ziehen? Wie werden Lesef rderung und Makerspaces eingeordnet? Dieses Buch liefert die theoretischen Grundlagen f r die bibliotheksp dagogische Arbeit und hilft so, das eigene Angebot zu analysieren und zu bewerten. Ein Konzept f r ffentliche Bibliotheken blickt auf das bibliotheksp dagogische Handeln, auf die Zielgruppen ffentlicher Bibliotheken und auf deren Angebote und Inhalte.