Beratung von Eltern medienabhängiger Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe I

Die Durchdringung des Alltags durch digitale Medien hat einen groen Einfluss auf die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Dank Internet, digitalen Kommunikationsmitteln, Computerspielen und Fernsehen haben sie jederzeit Zugang zu virtuellen Welten. Doch die exzessive Nutzung der neuen Medien kann zu einer Beeintrachtigung der korperlichen, sozialen und kognitiven Entwicklung fuhren. Die Chance auf ein erfulltes und gelingendes Leben wird dadurch erheblich geschmalert. Deshalb ist es wichtig, dass ihnen die Kompetenzen vermittelt werden, die ihnen einen dosierten, aktiven und technisch versierten Umgang mit Bildschirmmedien ermoglichen. In diesem Buch werden innovative Praventionsmanahmen zur Beratung von Eltern medienabhangiger Schuler und Schulerinnen in der Sekundarstufe I dargestellt. Einen Schwerpunkt des ersten Teiles bildet die Beschreibung der JIM-Studie, in der die Medienausstattung und der Medienkonsum von Schuler/innen in ihrer Freizeit untersucht wird. Anschlieend wird der Einfluss exzessiver Mediennutzung auf die Schulleistungen herausgearbeitet. Im zweiten Teil des Buches wird auf die Medienerziehung in der Familie eingegangen. Hier wird deutlich, dass der ubermaige Mediengebrauch der Schuler/innen auch ihre Eltern vor groe Herausforderungen stellt. Aus dem Inhalt: - Mediensucht; - Medienabhangigkeit; - Praventionsmanahmen; - Elternberatung; - Medienerziehung