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Beskrivelse
Gegenstand der vorliegenden Untersuchung ist die Bildung des Gasbegriffs beim Kinde. Es wird die Abhangigkeit der Begriffsbildung von Alter, Geschlecht, Schulstufe, regionalen Bedingungen und Dauer des erteilten Sachunterrichts in der Grundschule, bzw. des Physik- und Chemieunterrichts in den weiterfuhrenden Schulen, ermittelt. Daruber hinaus wird die kindliche Begriffsbildung mit derjenigen in der Physik und in der Chemie verglichen."