Bazowye znaniq o wospitanii detej

Vywody sowremennogo detskogo obrazowaniq w issledowanii sosredotocheny na rebenke kak sub#ekte obschestwa, kak dejstwuüschem lice. Deti nuzhdaütsq w priobretenii social'nyh, dwigatel'nyh, kognitiwnyh i affektiwnyh nawykow i sposobnostej. Oni otkrywaüt okruzhaüschuü sredu i izmenqüt ee w sootwetstwii so swoimi zhelaniqmi, interesami i potrebnostqmi. Segodnq mnogie deti mogut pol'zowat'sq preimuschestwami obschestwa blagosostoqniq w nashej strane, no oni takzhe oschuschaüt nedostatki sowremennogo obraza zhizni, swqzannye s formami industrializacii, urbanizacii, äkonomizacii i indiwidualizacii w powsednewnoj zhizni. Naprqzhenie woznikaet uzhe w detstwe. Jeto priobretenie bazowogo doweriq, otnosheniq s roditelqmi, otnoshenie k sobstwennomu telu, razwitie poznawatel'nyh ponqtij i sobstwennogo myshleniq, razwitie sowesti i morali, a takzhe k swerstnikam.