Autorenlesungen in Skandinavien Um 1900

Die Autorin betrachtet am Beispiel der Literaten Knut Hamsun, Herman Bang und Selma Lagerlof die Praktik der Autorenlesung in Skandinavien um 1900. Sie fragt zunachst nach der Geschichte, den unterschiedlichen Auspragungen und den Kontexten dieser Praktik, um dann in systematisch-komparatistischen Studien unter Berucksichtigung historischen Quellenmaterials die Lesungen der drei prominenten Autoren zu rekonstruieren und zu analysieren. Es wird gezeigt, dass die Herausbildung moderner Autorschaft durch spezifische Formen medialer Inszenierung bedingt ist. Die Lesung macht dabei in unterschiedlichen Realisierungsformen und Funktionalisierungen einen wesentlichen Bestandteil der jeweiligen Autorenkonstruktion aus. Die Untersuchung illustriert die Ruckbindung von Hamsun, Bang und Lagerlof an die Gestalt ihrer Texte und verortet die Lesungen in zeitgenossischen Diskursen und im literarischen Umfeld. Theoretisch-methodologisch orientiert sich die Arbeit an Performativitatstheorie und Praxeologie, wobei literatur- und kulturwissenschaftliche, soziologische und medientheoretische Ansatze berucksichtigt werden.