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Beskrivelse
Questo studio indaga la competenza pragmatica degli studenti macedoni di inglese, o più precisamente, il punto di vista e la percezione della pragmatica degli studenti macedoni di inglese delle scuole superiori, la loro competenza pragmatica in determinati atti linguistici e le strategie di apprendimento della lingua impiegate nel processo di acquisizione della conoscenza pragmatica. Tenendo conto che la competenza pragmatica è a volte trascurata in classe, gli argomenti presentati in questo documento possono servire come base per gli insegnanti di lingua straniera nel processo di aiutare gli studenti di lingua straniera a sviluppare competenze pragmatiche nella lingua di destinazione. Questo articolo sarebbe anche una grande risorsa per coloro che sono interessati a studiare la seconda lingua straniera da un aspetto pratico, cioè le persone che sviluppano programmi di lingua, i professori di lingua straniera così come gli studenti di lingua straniera.