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Beskrivelse
Fuhrt Arbeitsgedachtnistraining zu Transfer? Die Ergebnisse von Trainingsstudien reichen von Nulleffekten bis hin zu fernen Transfereffekten auf logisches Denken (Reasoning), aber methodische Schwachen - z.B. das Single-Task-Problem, das Fehlen einer aktiven Kontrollgruppe oder einseitiges und nicht-adaptives Training - schranken deren Aussagekraft ein. Zudem wurden meist jungere Erwachsene trainiert und ein Alltagstransfer kaum untersucht. Diese Arbeit setzt genau dort an: 91 altere Erwachsene wurden zufallig zu einer Trainingsgruppe, einer aktiven und einer passiven Kontrollgruppe zugeordnet. Als ferne Transferkriterien dienten Kurzzeitgedachtnis, Speed sowie Reasoning und zusatzlich wurde der Alltagstransfer auf kognitive Fehlleistungen mittels Ambulatory Assessment erfasst. Obwohl es signifikante Trainingseffekte gab, konnten keinerlei Transfereffekte gefunden werden. Stattdessen verbesserte sich die aktive Kontrollgruppe in den untrainierten Arbeitsgedachtnis- und Switching-Aufgaben im gleichen Masse wie die Experimentalgruppe. Es wird diskutiert, welche unspezifischen Faktoren fur diese Trainingsgewinne bei Alteren verantwortlich sein konnen."
