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Beskrivelse
La ensenanza y el aprendizaje del diseno han tenido variaciones importantes durante el transcurso del ultimo siglo. En general, aunque con retraso, han acompanado los cambios culturales, tratando de adaptarse a la trascendente evolucion cientifico-tecnologica que impregna todas las actividades en el campo de la produccion material y artistica. La sucesiva aparicion de nuevos enfoques para el proyecto de arquitectura, ha merecido una destacada atencion, pudiendo decir que en la segunda mitad del siglo XX se ha colmado la vocacion por la creatividad en teorias y aplicaciones puntuales, de mayor o menor envergadura, con resultados en arquitecturas que derivan de la saludable pretension de indicar caminos innovativos.Los proyectos o propuestas se califican en funcion de algunos elementos que los ubican en cierta 'tendencia'. Modernos, futuristas, expresionistas, constructivistas, racionalistas, organicos, romanticos, brutalistas, metabolistas, posmodernos, regionalistas, y asi llegamos a nuestros dias con los deconstructivistas. El saldo positivo que resulta de esta casi frenetica actividad, se identifica con la necesidad de interpretar las caracteristicas de la cambiante y compleja sociedad en la que se deben insertar los productos del diseno, produciendo un sostenido avance en los grados de libertad para operar.