Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la fisiopatología

La aparición de nuevos métodos de aprendizaje es una de las innovaciones del siglo XX que ha permitido el desarrollo del conocimiento y la ciencia en las distintas disciplinas.En efecto, los psicólogos y pedagogos nunca han dejado de preguntarse por las técnicas y métodos que deben aplicarse para desarrollar las capacidades de las personas para adquirir nuevos conocimientos. Esta cuestión ha interesado a todas las sociedades a lo largo del tiempo, en todas las partes del mundo y en todos los niveles de enseñanza (primaria, secundaria, superior).La misión de la universidad es doble: desarrollar el conocimiento y proporcionar una formación avanzada a los ciudadanos1.La pedagogía ha visto desarrollarse varios modelos, desde el transmisivo hasta el SOCIO-CONSTRUCTIVO, haciendo así que el alumno interactúe no sólo con el profesor, sino también con todos los alumnos.