Aprender a escuchar

Aqu?, en este contexto, entra el tojolabal. Es una de las lenguas mayas que se habla en el sureste de M?xico, en el estado de Chiapas, la regi?n que se extiende, m?s o menos, desde Comit?n y Altamirano hasta la frontera de Guatemala. Estudiamos la lengua para poder hablarla y escribirla y nos llam? la atenci?n una terminolog?a particular. En este idioma para el t?rmino de lengua o palabra hay dos conceptos: 'ab'al y k'umal. El primero corresponde a la lengua o palabra escuchada y el segundo se refiere a la lengua o palabra hablada. Se enfoca, pues, el fen?meno lengua desde dos aspectos, el hablar y el escuchar. Desde la perspectiva de los hablantes de lenguas europeas se hace una distinci?n a la cual no estamos acostumbrados.

Los tojolabales tienen, pues, una concepci?n particular de las lenguas porque las entienden compuestas de dos elementos, el escuchar y el hablar. Son de igual importancia los dos. Si no se habla, no se escucha ninguna palabra, y si no se escucha se habla al aire. Por eso, ya desde los t?rminos del

tojolabal, las lenguas son di?dicas, por no decir, dial?gicas. Fij?monos en el ejemplo siguiente. En lugar de decir yo te dije, dicen, yo dije, t? escuchaste. Este ejemplo, de giros muy frecuentes, enfatiza la diferencia entre la lengua originaria y el espa?ol. M?s adelante lo explicaremos con m?s detalle. Por el momento subrayamos el ?nfasis tanto en el escuchar como en el hablar por parte de los tojolabales al referirse a su lengua. Carlos Lenkersdorf naci? en 1926 en Berl?n, Alemania y desde 1957 vive en M?xico. Es Doctor en Filosof?a por la UNAM. En 1973 se fue a Chiapas para convivir con el pueblo maya-tobal en pos de aprender su lengua y cultura, donde asimismo aprendi? su visi?n del mundo que este libro anhela expresar. PLAZA Y VALDEZ EDITORES - M?XICO Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Primera parte

Aprender a escuchar

*El escuchar

*Nuestra perspectiva

*La alternativa frente al escuchar

*O?mos y no escuchamos

*Las lenguas escuchadas

*Escuchar al coraz?n y el di?logo interior

*El riesgo del escuchar, 1

*La ley y el riesgo de escuchar, 2

*El tojolabal

*Frases correspondientes: tojolabal, 1

*Tojolabal, 2 y lo opuesto

*La asamblea de los escuchadores

*Escuchar, el o?do de la democracia

*Primera hip?tesis del escuchar al hacer

*Segunda hip?tesis del escuchar al hacer *Segunda parte

El escuchar en el contexto tojolabal

*Conceptos clave

*1. El escuchar

*2. El nosotros

*2A. Anatom?a

*3. Todo vive - ja 'altsili

*4. La complementariedad

*Escuchar a los tojolabales

*Escuchar a la tierra

*Un ejemplo del escuchar en su contexto

*Conclusi?n *Ap?ndices

*Negar la guerra

*La Otra Palabra y las tergiversaciones sobre Acteal

*Bibliograf?a

Con este libro usted podr? conocer a fondo un muy l?cido an?lisis cuya finalidad es ayudarnos a escuchar mejor y a examinar la ausencia, como asimismo el reducido y mal uso que se hace de escuchar, exhibi?ndose a su vez las peculiaridades del pueblo maya-tojolabal, el cual posee una concepci?n particular de las lenguas porque las entiende compuestas de dos elementos indisociables, el escuchar y el hablar. Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad un muy l?cido an?lisis cuya finalidad es ayudarnos a escuchar mejor y a examinar la ausencia, como asimismo el reducido y mal uso que se hace de escuchar, exhibi?ndose a su vez las peculiaridades del pueblo maya-tojolabal, el cual posee una concepci?n particular de las lenguas porque las entiende compuestas de dos elementos indisociables, el escuchar y el hablar!

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