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Beskrivelse
Die vorliegende Publikation entspricht der Unterrichtserfahrung und der Bedeutung der Wissensgenerierung mit neuen Computerwerkzeugen wie Maple 17; die Forschung wird in einem quasi-experimentellen Design mit einem positiven Vergleich gegenüber der Anwendung der Software validiert; obwohl Maple 17 eine sehr nützliche Software in der Mathematik ist, die als Superrechner betrachtet wird, ist die Anwendung in didaktischen Fächern noch bereichernder.
