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Beskrivelse
Das Lehrbuch widmet sich klassischen und neueren Anwendungsfeldern der Kognitionspsychologie und beleuchtet diese aus einer grundlagenwissenschaftlichen Perspektive. Behandelte Themen sind u. a. optimales Lernen, Augenzeugengedachtnis, Multitasking im Alltag, Kompatibilitatsphanomene beim Werkzeuggebrauch, Umgang mit Falschinformationen und Trainierbarkeit von kognitiven Fahigkeiten. Ziel des Buches ist es, eine Brucke zwischen Grundlagen und Anwendung zu schlagen, indem aufgezeigt wird, wie vielfaltig die Erkenntnisse aus der kognitiven Grundlagenforschung bereits heute in der Praxis genutzt werden und in welchen Bereichen diesbezuglich noch Potential zu vermuten ist.