Analyse des facteurs qui influencent l'acceptation de l'apprentissage mixte

Ce livre fournit un cadre d'organisation pour guider la vue d'ensemble et la compréhension des principes et des pratiques nécessaires pour effectuer le changement transformationnel indispensable dans le secteur de l'enseignement supérieur. Le livre jette la lumière sur le comportement d'adoption des étudiants vers des environnements d'apprentissage mixtes et discute de la structure cohérente permettant de fusionner une gamme d'apprentissage en face à face et en ligne pour relever les défis de la qualité et atteindre les objectifs de manière efficace. Ce livre fournit une vision et une feuille de route pour les professeurs de l'enseignement supérieur, les décideurs et les fournisseurs de plateformes d'apprentissage mixte afin de comprendre les possibilités de fusionner de manière organique l'apprentissage en face à face et en ligne pour une expérience d'apprentissage engageante et significative. Le public principal de ce livre est constitué par les étudiants, mais les enseignants, les décideurs de l'enseignement supérieur et les fournisseurs de plateformes d'apprentissage mixte y trouveront également une approche cohérente des intentions des étudiants d'utiliser les environnements mixtes dans leurs tâches d'apprentissage, ce qui fait que ce livre leur est également utile.