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Beskrivelse
En utilisant l'échelle d'analyse des conflits (CAS) construite et normalisée par l'auteur, les conflits dans les écoles secondaires du comté de Nairobi ont été classés en cinq niveaux : très faible, faible, moyen, élevé et très élevé. Un modèle conique pour la résolution des conflits aux différents niveaux de conflits a été développé. Ce livre sera très utile aux parties prenantes des écoles secondaires pour les former à l'identification des indicateurs précoces de conflits et à la prise de mesures appropriées avant qu'ils ne se transforment en conflits complexes et violents, et pour faire la distinction entre les conflits fonctionnels et dysfonctionnels et y répondre de manière appropriée.
