Analyse der akademischen Leistung und des Studienabbruchs

Angesichts der wichtigen Rolle der Bildung f?r die Gesellschaft zielte diese Studie darauf ab, die Abbrecherquote und die durchschnittlichen akademischen Leistungen im ersten Studienjahr von Studenten zu analysieren und zu vergleichen, die zwischen 2010 und 2015 ?ber das traditionelle Auswahlverfahren und SiSU in die grundst?ndigen Studieng?nge der IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba aufgenommen wurden. H?ufigkeit, Mittelwert und T-Test f?r unabh?ngige Stichproben wurden verwendet. In Bezug auf die Zugangsformen, SiSU und das traditionelle Auswahlverfahren, l?sst sich sagen, dass in den Jahren 2010 und 2011 in allen grundst?ndigen Studieng?ngen am Campus Rio Pomba das traditionelle Auswahlverfahren vorherrschte. F?r die Jahre 2012 bis 2015 kann jedoch nicht gesagt werden, dass eine einzige Form des Zugangs vorherrschend war. In Bezug auf die Studienabbrecher wurde festgestellt, dass die zweiten Semester der grundst?ndigen Studieng?nge bei beiden Zulassungsformen am h?ufigsten die h?chsten Prozents?tze an Studienabbrechern aufwiesen. In Bezug auf die akademischen Leistungen l?sst sich sagen, dass es keinen signifikanten Unterschied zwischen dem Durchschnitt der Studierenden gab, die ?ber SiSU oder das traditionelle Auswahlverfahren zugelassen wurden.