Analiza czynników wplywajacych na akceptacje uczenia sie metoda mieszania

Książka ta stanowi ramy organizacyjne, kt re pozwalają na wszechstronne spojrzenie i zrozumienie zasad i praktyk potrzebnych do przeprowadzenia tak potrzebnej transformacyjnej zmiany w sektorze szkolnictwa wyższego. Książka rzuca światlo na zachowania adaptacyjne student w w kierunku mieszanych środowisk edukacyjnych i omawia sp jną strukturę, kt ra lączy wiele rodzaj w ksztalcenia bezpośredniego i online w celu sprostania wyzwaniom jakości i skutecznego osiągnięcia cel w. Książka ta zawiera wizję i mapę drogową dla wydzial w szkolnictwa wyższego, decydent w i dostawc w platformy blended learningowej, aby zrozumiec możliwości organicznego lączenia nauki twarzą w twarz i online dla angażującego i znaczącego doświadczenia uczenia się. Gl wnymi odbiorcami tej książki są studenci, jednak wydzial, decydenci szk l wyższych oraz organizatorzy platformy blended learningowej znajdą tu r wnież sp jne podejście do intencji student w, kt rzy chcą wykorzystac środowisko blended w swoich zadaniach dydaktycznych i dlatego książka jest przydatna r wnież dla nich.