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Beskrivelse
É importante que as instituições de ensino à distância estejam bem preparadas antes de conceberem e implementarem qualquer novo sistema de aprendizagem baseado em tecnologia para justificar o investimento e reduzir o risco de insucesso. Isto pode ser conseguido através da avaliação sistemática da m-readaptidão do instituto, dos estudantes, do corpo docente e do pessoal. Este livro propõe um processo de avaliação da m-preparação e descreve várias actividades necessárias para desenvolver um modelo adequado de avaliação da m-preparação para determinar o índice de prontidão.
