Análise das Condições de Adaptação em Estudantes Adolescentes

A American Psychiatric Association (2010) define adaptação como: "a coordenação do comportamento para atender às necessidades do ambiente, o que muitas vezes requer a modificação de impulsos, emoções ou atitudes". A adaptação social é definida como um processo através do qual as relações entre pessoas, grupos e elementos culturais se estabelecem num estado satisfatório. Por outras palavras, a relação entre indivíduos e grupos deve ser estabelecida de forma a proporcionar a sua satisfação mútua. Assim, a adaptação social é o mecanismo pelo qual uma pessoa encontra a capacidade de pertencer a um grupo. Por esta razão, a adaptação social requer mudanças no indivíduo, e também requer a integração de mecanismos pelos quais o grupo aceita um novo membro. Um dos padrões relacionados com a compatibilidade é a capacidade emocional ou a inteligência emocional das pessoas. É o mesmo que esta investigação tenta explicar. O significado de inteligência emocional é a capacidade de uma pessoa rever os seus próprios sentimentos e emoções e os dos outros, distinguir entre emoções e utilizar a informação emocional de forma saudável na resolução de problemas e na regulação do comportamento.