Alleine - Geflohen - Traumatisiert

Die Kinder- und Jugendhilfe steht seit einigen Jahren vor der Herausforderung, eine gr ere Zahl an unbegleiteten minderj hrigen Fl chtlingen bedarfsgerecht unterzubringen als jemals zuvor. Dies ist nicht zuletzt durch knappe personelle wie auch r umliche Voraussetzungen eine gro e Aufgabe. Neben der Gr ndung neuer Einrichtungen, konzentrieren sich daher zunehmend viele vorhandene Einrichtungen der KJH auf die Arbeit mit UMF. Doch eine reine Konzentration auf die neue Zielgruppe gen gt nicht. Die Jugendlichen bringen eine Vielfalt an Voraussetzungen und Bed rfnissen mit sich, welcher die konventionellen Handlungskonzepte und Methoden der KJH nicht gerecht werden (k nnen). Insbesondere der gro e Anteil an Jugendlichen, welche durch die Bedingungen im Herkunftsland und auf der Flucht traumatisiert nach Deutschland kommen, erfordert eine Neuorientierung der p dagogischen Arbeit. P dagogische Konzepte m ssen durch psychotherapeutische Ma nahmen und Angebote erg nzt und bereichert werden. Das Buch zeigt dahingehend, welche Beitr ge sowohl die P dagogik wie auch die Psychotherapie f r eine effektive Zusammenarbeit in der station ren Kinder- und Jugendhilfe mit der Zielgruppe der traumatisierten UMF leisten k nnen.