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Beskrivelse
Die -adjectifs indefinis- der traditionellen Schulgrammatik sind funktionale Artikel: mikrosyntaktisch leisten sie die Numerusinformation und sind Substantivtranslative; makrosyntaktisch lassen sie sich dem Oppositionspaar -Verweise auf Vorinformation: Neueinfuhrung- subsumieren, das aus vielen Untersuchungen zum bestimmten/unbestimmten Artikel bekannt ist. Die Beschreibung der Indefinitartikel kann so geschehen, dass die Ergebnisse fur die Belange des Fremdsprachenunterrichts und der padagogischen Grammatik verwertbar ist."
