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Beskrivelse
El libro es un an lisis contrastante. Se trata de la adquisici n de la cl usula relativa al ingl s (RC) por estudiantes alemanes y turcos (en Alemania y Turqu a) que aprenden ingl s como segunda y tercera lengua y asisten a los 11 grados de una escuela alemana. La pregunta principal del estudio es si la adquisici n de los CR en ingl s es m s dif cil para los estudiantes de alem n o de turco. El otro estudio es el an lisis del corpus de las cl usulas relativas en ingl s. Para esta investigaci n he elegido varios libros escolares de campos como la Historia, la Qu mica y la Literatura. El objetivo es averiguar con qu frecuencia se utilizan las cl usulas relativas al ingl s. Son del mismo nivel escolar (11 grado) en el que he aplicado los ex menes. Quer a saber qu dificultades existen para los estudiantes. Adem s, se ha indicado la frecuencia de las cl usulas relativas al ingl s en los libros de texto.