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Beskrivelse
Das thematisch breit angelegte Spektrum der vorliegenden Aufsatze spiegelt symptomatisch die Breite der Themen und Problemstellungen, mit und in denen sich der Unterricht des Deutschen als einer fremden Sprache und Kultur im sudlichen Afrika in Lehre und Forschung am Ende des Millenniums herausgefordert, konfrontiert und auch bestatigt sieht.
