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Beskrivelse
El acoso escolar es una forma de interactuar inadecuada entre los estudiantes, que se presenta con frecuencia en las Instituciones Educativas de nuestro pais, asi como en otros paises. El presente libro pretende brindar un aporte a la comprension del fenomeno y la relacion que tiene con las habilidades sociales de los ninos, ninas y adolescentes, comenzando en el capitulo uno por una revision teorica en la que se distingue el concepto de acoso escolar de otros como violencia escolar, conflicto escolar, bullying, mobbing, intimidacion, hostigamiento y matoneo, con el proposito de emplear y sugerir el uso del termino adecuado a nuestro contexto. En el segundo capitulo se definen las habilidades sociales, se muestran los aspectos mas destacados y los contextos de su aplicacion, para luego mostrar en el capitulo tres la relacion conceptual y empirica entre estos dos constructos a partir de la aplicacion de dos instrumentos a una muestra de 310 ninos, ninas y adolescentes de dos colegios de la ciudad de Bogota. Y por ultimo en el capitulo cuatro, se plantea la necesidad de un programa de entrenamiento en habilidades sociales para disminuir el acoso escolar y se plantean los postulados iniciales para su formulacion.