A integração das TIC no ensino superior na Guiné

Este trabalho de investiga??o aborda a abertura dos professores-investigadores nas universidades guineenses ao uso das Tecnologias de Informa??o e Comunica??o (TIC), ou seja, a integra??o e apropria??o destas tecnologias no curr?culo universit?rio e o seu impacto no desempenho profissional dos professores-investigadores. A ubiquidade das TIC na vida quotidiana convida as pessoas a mudar o seu comportamento em todas as suas actividades socioprofissionais, a fim de ter em conta as novas exig?ncias do mundo moderno. Isto significa que somos chamados a ter em conta as v?rias aplica??es que as TIC tornaram poss?veis em todos os sectores de actividade. No sector do ensino superior, v?rios estudos t?m demonstrado que a integra??o pedag?gica das TIC no curr?culo tem permitido melhorar o desempenho profissional dos professores, desenvolver compet?ncias e promover a aprendizagem. Este estudo, intitulado: "A integra??o das Tecnologias de Informa??o e Comunica??o e o desempenho profissional dos professores-investigadores nas universidades da Rep?blica da Guin?", faz parte do quadro do projecto.