A Escola e a Educação Democráticas

A eventualidade da escola e da educa??o democr?ticas serem tomadas como uma quest?o pendente no contexto Mo?ambicano e um desafio actual importa na medida que a democracia capitaliza a viv?ncia de experi?ncias democr?ticas no processo educacional e, por consequ?ncia, a escola se torna um vector real da democracia. Dado que a consolida??o da democracia e da cidadania democr?tica passa, inevitavelmente, por uma educa??o-forma??o democr?tica, o grande desafio para o Estado mo?ambicano prende-se com o facto de tomar como prioridade e urg?ncia a necessidade de investir-se na escola como ag?ncia de forma??o democr?tica, isto ?, tom?-la na qualidade de factor gerador de compet?ncias e habilidades democr?ticas, tais como o di?logo, a liberdade de express?o, a participa??o, a toler?ncia, a solidariedade, a coopera??o, o respeito pelas diferen?as, etc. Igualmente, ? indispens?vel vincular a pr?tica did?ctico pedag?gica ? implementa??o de canais de democratiza??o das rela??es intra e extra-escolares.