A arte da auto-aceitação, um impulso à auto-estima

O principal objectivo desta investigação é determinar a eficácia do programa "A arte da auto-aceitação" (AA) no desenvolvimento da auto-estima dos estudantes de educação na Universidade para o Desenvolvimento Andino, para isso foi proposta uma metodologia sob a abordagem quantitativa e concepção pré-experimental, com uma amostra de 450 estudantes e através de uma amostragem probabilística foi estabelecida para estudar 200 estudantes; Inicialmente, foi-lhes aplicado o teste de Coopersmith, que foi chamado o pré-teste, depois foi desenvolvido um programa chamado "A arte da auto-aceitação" (AA) para o desenvolvimento da auto-estima, que foi desenvolvido em 5 sessões experimentais, e depois foi aplicado o teste de Coopersmith, que foi chamado o pós-teste; foi também proposta a hipótese geral do programa: "A arte de se aceitar" (AA), melhora significativamente o desenvolvimento da auto-estima dos estudantes de educação da Universidade para o Desenvolvimento Andino", cuja validade se baseia no teste de hipótese Wilcoxon, que é um teste não paramétrico para contrastar o pré-teste com o pós-teste.