Shkol'naq neuspewaemost' w srednej shkole Alzhira

V Alzhire suschestwuüt nazidatel'nye dannye o stepeni wtorogodnichestwa na razlichnyh urownqh obrazowaniq, osobenno w srednej shkole. Situaciq, kotoraq trebuet realizacii strategii bor'by s ätim qwleniem, i s ätoj cel'ü tema dannoj raboty osnowana na shkol'noj neuspewaemosti, perehodqschej w wtorogodnichestwo, kotoroe stalo qwleniem, o kotorom my chasto slyshim, no prichiny kotorogo my do sih por ne znaem. Takim obrazom, w ätom kontexte my mozhem postawit' sleduüschuü problemu: Kakie faktory mogut ob#qsnit' fenomen powtoreniq? Dlq prowedeniq dannogo issledowaniq o powtorenii shkol'nyh let w mladshih klassah w Alzhire, naibolee priemlemym metodom s tochki zreniq haraktera informacii, kotoruü neobhodimo sobrat' na meste, qwlqetsq "opros po wyborke", äto metod, pozwolqüschij sobrat' informaciü o chasti naseleniq s cel'ü izucheniq opredelennyh harakteristik, putem sostawleniq wyborki lic, kotorye budut oprosheny.