Uhod za det'mi mladshego wozrasta i ih wospitanie

Znachitel'naq chast' razwitiq chelowecheskogo mozga proishodit posle rozhdeniq w rezul'tate wzaimodejstwiq s okruzhaüschej sredoj. Vliqnie rannego opyta okazywaet bol'shee wliqnie na razwitie, chem nasledstwennost'. Perwye wosem' let zhizni rebenka - äto period ogromnogo rosta i razwitiq. Mozgowye swqzi umnozhaütsq äxponencial'no w perwye tri goda, i potencial dlq obespecheniq optimal'nogo razwitiq ochen' wysok wplot' do wos'miletnego wozrasta. Kachestwennoe wospitanie detej mladshego wozrasta mozhet wnesti znachitel'nyj wklad w fizicheskoe, psihomotornoe, kognitiwnoe, social'noe i ämocional'noe razwitie rebenka, w tom chisle w owladenie qzykami i gramotnost' w rannem wozraste. V ätoj knige osweschaütsq koncepciq i znachenie VODM, wklad myslitelej i pedagogow w VODM, rannee detstwo i social'no-kul'turnye aspekty, prawa rebenka i social'no-politicheskie ramki, a takzhe wozdejstwie diskriminacii na blagopoluchie rebenka. Znaniq w oblasti detskoj psihologii, poluchennye wo wremq obucheniq w D.T.Ed., 8-letnij opyt prepodawaniq w shkole, poseschenie shkoly wo wremq stazhirowki studencheskih uchitelej w kachestwe pedagoga-pedagoga pomogaüt awtoru napisat' ätu knigu ob uhode za det'mi mladshego wozrasta i ih wospitanii.