Uspeshnye doshkol'nye perehody s raznyh tochek zreniq

В этой книге будут показаны различные позиции и мнения экспертов и авторов о стратегиях, преимуществах и трудностях, с которыми могут столкнуться дети, если они не испытают успешного перехода на этапе дошкольного образования, а после того, как они пойдут в школу, как они смогут удовлетворительно развиваться, принимая во внимание опыт и обучение, полученное в раннем детстве. Кроме того, необходимо было признать изменения, которые переживают дети, и проанализировать педагогические методы, которые используются в различных образовательных учреждениях для достижения гармоничного перехода между ними.В этом исследовании мы подчеркиваем, что в процессе его развития идет рука об руку его целостность, участие и игривость, где он показывает нам, что для достижения целей на этом этапе жизни детей необходимо работать совместно с педагогами, учителями, школой, семьей, контекстом и обществом в целом, что позволяет оказывать им всестороннюю поддержку во всем процессе становления.