Pedagogi pered licom sexual'nogo nasiliq nad det'mi

V ätoj knige predstawlen analiz podgotowki pedagogow, uchastwuüschih w rasshirennom kurse Escola que Protege, predlozhennom Centrom psihologicheskih issledowanij besprizornyh detej Federal'nogo uniwersiteta Rio-Grande-du-Sul (Braziliq). V nem osweschaütsq organizacionnye, teoreticheskie i metodologicheskie strategii kursa, a takzhe sub#ektiwnoe wozdejstwie temy sexual'nogo nasiliq mezhdu det'mi i molodezh'ü na pedagogow - uchastnikow kursa. Awtory pokazywaüt, chto kontakt s ätoj temoj mobilizuet sub#ektiwnost' i sposobstwuet psihologicheskim stradaniqm ätih specialistow, kak wyrazilsq odin iz uchitelej: "Bol'she wsego menq shokirowala (...) i zastawila sil'no zabolet' chast' o sexual'nom nasilii w detstwe (...). Jeto ochen' tqzhelaq tema". Real'nost', perezhitaq w shkol'nom prostranstwe, ob#qsnqet muki ätih rabotnikow obrazowaniq, stalkiwaüschihsq s situaciqmi sexual'nogo nasiliq, ot kotorogo stradaüt deti i podrostki. Awtory podcherkiwaüt, chto pomimo obucheniq pedagogow nawykam bor'by s takim nasiliem, neobhodimo sozdat' kollektiwnoe prostranstwo dlq razgowora i slushaniq, chtoby priwetstwowat' bespokojstwo ätih rabotnikow, stalkiwaüschihsq s sexual'nym nasiliem, kotoroe zatragiwaet detej i podrostkow.