Obrazowanie dlq inklüzii

Proekt ishodit iz idei, chto my dolzhny nachat' razwiwat' obrazowatel'nuü i social'nuü sredu, sposobstwuüschuü lübwi k drugim, terpimosti, ämpatii i, prezhde wsego, social'nomu rawenstwu, chto neobhodimo dlq razwitiq strany, w kotoroj carit mir. Neobhodima grazhdanskaq pedagogika, w dannom sluchae pedagogika zaboty, kotoraq garantiruet obuchenie wseh demokratii i social'noj sprawedliwosti, gotownost' k dialogu i kollektiwnomu postroeniü predlozhenij, chto qwlqetsq osnowopolagaüschej os'ü dlq ustojchiwogo postroeniq mira. Takim obrazom, budet sozdana obrazowatel'naq model', uwazhaüschaq inklüziü i raznoobrazie, osnowannaq na podhode, sposobstwuüschem formirowaniü tworcheskih i kriticheski myslqschih sub#ektow, a takzhe priznaniü drugih w ih otlichiqh.