OPTIChESKIE LABORATORII DLYa OBShhEOBRAZOVATEL'NYH ShKOL

V dannoj rabote obsuzhdaetsq wazhnost' prakticheskih zanqtij dlq luchshego uswoeniq i ponimaniq soderzhaniq geometricheskoj optiki starsheklassnikami w gosudarstwennyh shkolah i, s ätim probuzhdeniem, kotoroe postepenno proishodit, wozrastaet interes k upomqnutym wyshe klassam. V chastnosti, analizirowalos' ispol'zowanie laboratorii, priwlechenie uchaschihsq i ispol'zowanie komplektow dlq prowedeniq äxperimentow po geometricheskoj optike. Byli takzhe prowereny ispol'zowanie nedorogih, legkodostupnyh materialow, a takzhe podhod k takim temam, kak rasseqnie sweta, associaciq ploskih zerkal, otrazhenie i prelomlenie sweta i sfericheskie linzy. Otmechaetsq, chto dlq mnogih studentow trudno ustanowit' swqz' mezhdu teoriej i praktikoj. Mezhdu tem, mozhno uwidet', chto fizika dolzhna imet' smysl dlq studentow i rassmatriwat'sq kak nechto prakticheskoe i prisutstwuüschee w ih powsednewnoj zhizni. Takim obrazom, prakticheskie zanqtiq stanowqtsq bol'shim soüznikom uchitelq, obespechiwaq bolee glubokoe izuchenie ohwatywaemyh tem.