ISPOL'ZOVANIE INSTRUMENTOV, IMEJuShhIHSYa V EAD

Интерактивность и отношения учитель-студент в дистанционном обучении являются фундаментальными факторами в процессе преподавания-обучения, и в настоящее время для развития этого процесса имеются инструменты взаимодействия. В этой работе были исследованы потенциальные возможности основных инструментов, имеющихся в дистанционном образовании, с помощью библиографических исследований. Был проведен опрос основных инструментов, используемых в платформе Moodle, и как она соотносится с внеплатформенными инструментами. В результате было проведено обследование дополнительных инструментов. Эти инструменты были использованы в педагогических предложениях по дистанционному образованию (EaD), и был сделан вывод, что существует значительный спектр инструментов, использование которых может быть интерактивным, варьирующимся в зависимости от педагогического предложения курса.