Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Книга, имеющаяся в распоряжении читателя, призвана представить вклад игровой деятельности в приобретение знаний в области воспитания детей младшего возраста с учетом проблем, связанных с интегральным формированием ребенка в процессе преподавания-обучения. А также предлагать игровые альтернативы творческой и приятной работе с детьми во время занятий, заставляя ученика развиваться спонтанно и целостно. Зная, что игровая деятельность должна быть частью рутины классной комнаты, так как в дошкольном образовании необходимо предлагать игровой подход при планировании занятий для работы с различными осями в модальности детства, изучая навыки ребенка, а также предлагать лучшие субсидии на развитие навыков и способностей к обучению в дошкольном образовании. В этой перспективе он призван задуматься об актуальности игровой деятельности для детей. Важно, чтобы игровая деятельность была (пере)известна педагогам как ресурс для стимуляции знаний, который облегчает обучение во всех е