Vneshnqq ocenka i uprawlenie shkoloj w poiskah rezul'tatow:

V ätoj knige predstawleny rezul'taty issledowaniq, wypolnennogo dlq polucheniq stepeni magistra pedagogicheskih nauk w Awtonomnom uniwersitete Asuns'ona - UAA-PY. Ego cel' - proanalizirowat' ispol'zowanie rezul'tatow Nacional'noj ocenki shkol'noj uspewaemosti (ANRESC) w kachestwe instrumenta wmeshatel'stwa dlq rukowoditelej shkol s cel'ü obespecheniq obucheniq uchaschihsq nachal'noj shkoly w mladshih klassah. Rezul'taty, predstawlennye w issledowanii, pokazywaüt, chto ot rukowoditelq zawisit razwitie kollektiwnoj raboty i demokraticheskogo uprawleniq, pri kotorom wlast' razdelqetsq s professionalami, wowlechennymi w process, chtoby kazhdyj uchastwowal w razrabotke pedagogicheskogo predlozheniq shkoly s uchastiem shkol'nogo i mestnogo soobschestw, predstawlennyh shkol'nymi sowetami, dlq udowletworeniq real'nyh potrebnostej obrazowatel'nogo processa.