Redefinición sistemática en espacios escolares

Una nueva perspectiva de lo que debe ser el espacio escolar. La tecnología para el aprendizaje y los cambios dinámicos en los ambientes de formación. Todo el complejo mundo educativo planteado a través de la reformulación sistémica de la realidad contemporánea. Cambios y transformaciones provocadas por los propios actores del proceso. factibilidad de aplicación de resultados. Adecuación espacial y tecnológica de los ambientes.