Lernabenteuer ALS Erfolgs- Und Gluecksstrategie

Was sind das f r Lebenselixiere, mit denen man tolle Gef hle und lustvolle Antriebsenergien erzeugen kann? Welche omin sen Maschen praktizieren Menschen, die ihr Leben zu Abenteuern umgestalten? Welche geheimnis-vollen "Drehs" erm glichen es, Motivationen nonstop zu produzieren und dabei Lust und Freude zu vermitteln? Wie kriegt man so einen Schwung, dass man jahre-, ja jahr-zehntelang euphorisch sein kann? Je l nger ich recherchierte, desto mehr kam zum Vor-schein, dass jeder, der sich l ngerfristig aktiv mit einer interessanten Materie besch ftigt, dauerhafte Hoch-stim-mungen selbst ndig erzeugen kann. Aus den Stories von Menschen, mit denen ich sprechen konnte, kristallisierten sich erlebnishafte Ausl ser f r Dauermotivationen heraus. Das k nnen Interessen, Pr -gungen, Visionen, verr ckte Ideen, aber auch ngste oder pers nliche Pein sein, wie etwa bei einer Chemiestudentin, die kurzerhand beschloss, chinesische Akupunktur zur Selbst-behandlung wie einen Sport zu erlernen, um sich selber helfen zu k nnen. Das war die Initialz ndung in ihrem Leben, die sch ne Gef hle geradezu wuchern lie und l sst. Aus der neurobiologischen Forschung wei man, dass Lernen ganz eng mit unserem gehirninternen Beloh-nungssystem verbunden ist. Man kann auch sagen, unsere Riesenmasse an grauen Zellen ist eine Lust- und Moti-vations-maschine, die uns fortw hrend gute Gef hle schenkt, wenn wir uns in Lernprozesse st rzen und das Gehirn besch ftigen. Lernen als Erfolgs- und Gl cksstrategie zu nutzen, kann s chtig machen Denken Sie daran, bevor Sie dieses Buch lesen.