L'éducation, les représentations et le monde de l'édition

L'objectif de cette th?se est de retracer les propositions et les usages de l'image pour l'?ducation des enfants du milieu du 17e si?cle au d?but du 20e si?cle, plus pr?cis?ment de l'Orbis Sensualium Pictus de Comenius (1658) ? l'intronisation de la "p?dagogie objective". Le sujet sera analys? dans l'imbrication des prescriptions p?dagogiques, des processus ?ditoriaux (techniques, mat?riels et commerciaux) et de l'histoire sociale de l'utilisation de l'image pour l'?ducation, l'enseignement, l'?ducatif, le visuel et le graphique.