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Beskrivelse
Qu'est ce qu'apprendre une langue trang re? Quelle comp tence doit-on d velopper pour ce faire? L'approche communicative avait conduit mettre en avant un profil de super-apprenant capable de parler la langue trang re comme un locuteur natif. Ce type d'apprenant avait d velopp ses aptitudes de mani re homog ne tant en compr hension qu'en production. Il est noter qu'on n'apprend pas une langue trang re ou seconde pour le plaisir d'apprendre, mais en vue de communiquer avec une communaut diff rente et pour devenir un acteur social part enti re. Cette introduction au concept de communication, tel qu'il est per u, dans un contexte didactique, montre au niveau lexical une modification des points de vue, portant essentiellement sur un d placement de l'int r t pour la langue, vers une r flexion sur la situation de communication. Cet ouvrage a pour objectif de mettre l'accent sur le concept de communication et int resse donc le sp cialiste de la communication, le didacticien soucieux d'aborder autrement l'apprentissage des langues, l' tudiant en didactiques des langues, l'enseignant d sireux de savoir l' volution du concept de communication en FLE.